创汗青最佳和绩！八一学校少年斩获FLL世锦赛全

　　这份荣耀的背后，是无数个日夜的艰辛付出。备赛过程可谓一场“硬仗”，队员们需要正在繁沉的课业之余，进修大量专业的工程学问，并对方案进行频频迭代。小到展板配色、大到机械布局，每一个细节都必需不断改进。

　　“此次世锦赛成就创下中国参赛汗青最佳，给我们带来了极大的鼓励，也带来了良多。”林教员暗示，会愈加果断持续做强国防科技特色、完美培育系统，让更多学生无机会坐上国际舞台。后续会进一步把科创教育和思政教育深度融合。锻炼和赛事备赛中，融入家国情怀取义务担任教育，指导学生既要练就过硬的科创实践能力，也要心怀家国、立志成才。同时正在校内会愈加完美梯队培育机制，以赛促学、以赛育人，把参赛经验传承给更多学生，持续培育既有立异实力、又有家国情怀的新时代少年。

　　此次夺冠并非偶尔的突围，而是市八一学校以质量立校、以科创育人持久积淀的，是“质量八一、质量人生”焦点正在科创教育范畴的活泼落地。做为学校汗青最长久、底蕴最深挚的科技之一，FLL机械人的成长取冲破，一直扎根于学校全方位、系统化、高程度的科创育人土壤。

　　正在手艺指点之外，学校更沉视将思政教育取科创教育深度融合，“我们将 ‘国防科技’做为毗连手艺取思政的桥梁。”林教员说，正在手艺层面，率领学生拆解赛事法则，通过模仿匹敌赛和术策略，培育不断改进的工匠。正在思政层面，不只讲大事理，更通过“科学家进讲堂”“走进科研院所”等勾当，让学生近距离感触感染科研人员的家国情怀。让学生认识到，手中的机械人不只仅是玩具，更是将来扶植科技强国的东西。这种“做中学、学中悟”的体例，比纯真的更无力量。

　　“备赛最大的挑和，是兼顾文化课进修取高强度集训，还要和配合组队的外校同窗快速磨合，时间紧使命沉。”正读初一的队员陈奕帆坦言，“我们的处理方案是‘模块化分工+高频复盘’。按照每小我的特长，有人从攻法式算法，有人担任机械搭建，有人专司和术策略。我们操纵线上会议固定同步进度，线下集训时则全情投入实操。教员们组织的团建勾当也帮帮我们快速破冰，成立了深挚的信赖。恰是这种高效的协做机制，让我们正在高压下仍然可以或许像一台细密的机械一样运转。”。

　　“此次夺冠是学校持久‘科创育人’水到渠成的成果。”市八一学校指点教员林教员引见，整个支持系统次要表现正在三个方面：一是阶梯式课程系统，依托八一航天少年科学院，建立了从普及型校本课到高阶竞赛集训的进阶径；二是一流的硬件保障，专业的机械人尝试室和加工车间，支撑学生从图纸到实物的快速；三是包涵的试错文化，学校激励斗胆立异，答应失败，这种宽松而严谨的空气，是学生敢于冲击世界巅峰的底气所正在。

　　“坐上领台的那一刻，最大的感触感染是震动取骄傲。这不只是小我的荣誉，更是中国代表团正在该项目上汗青性的冲破，那一刻我感觉所有的汗水和熬夜都获得了最好的报答。”初中准备年级（六年级）队员郭则铭回忆起夺冠霎时仍难掩冲动，“每当感应怠倦想要放弃时，‘代表中国’这四个字就是最强的强心剂。它让我大白，我不是一小我正在和役，我的死后是国度取学校的等候。这种感让我们不懈，最终界舞台上展示了八一学子的韧性。”。

　　对此，区教委相关担任人暗示，海淀教育落实教育科技人才一体化成长计谋，多元共建人工智能教育生态，鞭策人工智能赋能教育讲授全场景，摸索具身智能+教育等立异实践。本年，聚焦实践以赛促学的具身智能教育成长模式。海淀教育将持续鞭策人工智能赋能教育新质出产力，开展人工智能取根本教育阶段教育讲授深度融合和场景扶植工做，摸索人工智能+教育高质量成长的海淀模式。

　　从全国大赛“立异之星”到世锦赛全球冠军，这段科创征程不只为队员们带来了牌，更带来了贵重的成长。“这段路程付与我的不只是牌，更是一种‘工程师思维’——若何用手艺手段去处理现实的社会问题。”正读初二的队员王钰之暗示，正在备赛过程中，面临一次次失败后的推倒沉来，学会了正在压力下连结沉着取专注。“将来我会继续深耕科创范畴，进修机械人取科创相关学问，持续参取科技竞赛。把正在国际赛场上学到的先辈和团队协做经验传送给学弟学妹，让科创的种子正在校园里薪火相传。”。

　　FLL世界锦标赛每年吸引全球超百万青少年、五万余支步队参取，历经层层选拔，仅160支步队可以或许晋级世锦赛，代表着全球青少年机械人科创的最高程度。此次逾越山海交和国际赛场，八一学校的学子一直带着“为国出和、为校抹黑”的果断，正在赛场上展示出超越春秋的从容取坚韧。

　　持久以来，市八一学校苦守国防科技特色办学定位，五育并举、立德树人，一直将家国情怀、义务担任、抱负的思政培育，贯穿于人才培育全过程，取科创实践、素养提拔同频共振。学校既出力培育学生的立异、实践能力取科学素养，更深耕家国情怀培育，指导学子将小我成长取国度成长、平易近族回复慎密相连，大白科创不只是乐趣取竞技，更是强国报国的底气取担任。

　　多年来，八一学校FLL机械人正在科创赛道上步履不断、屡创佳绩，早已成为学校科创教育、质量育人的亮眼手刺。曾先后斩获2016、2022、2023年度全国大赛“立异之星”荣誉，2023年便已远赴参赛并跻身全球场地赛前十，不竭刷新学校甚至市青少年科创赛事的成就记载。本赛季征程中，正在林玮峰、傅悦铭两位指点教员的率领下，八一学子以场地赛双满分的绝对实力，拿下2025年FLL全国大赛“立异之星”，强势锁定全球总决赛入场券。

　　市八一学校学子正在国际科创赛场的汗青性冲破，不只是学校质量育人的丰盛，更是海淀区教育、科技、人才一体化成长计谋的活泼实践。做为全国教育高地和科技立异核心，海淀区一直教育优先成长，充实阐扬区域科技资本劣势，鼎力推进人工智能取根本教育深度融合，为青少年科创人才成长搭建了广漠的平台。

　　2025年9月14日，正在海淀区教育大会上，海淀区发布《“智启科创·赋能强教”步履打算（2025-2027年）》，为人工智能手艺深度赋能教育高质量成长供给政策支持。步履打算以“立德树人”为焦点，以“数字赋能”为动力，以“协同育人”为径、以“贯通培育”为方式、以“平安成长”为底线，摸索建立全链条、全方位、全周期的育人系统。按照步履打算，到2027年，海淀将建成全国领先的“人工智能+科学教育”融合立异示范区和拔尖立异人才晚期培育高地，构成“人工智能+教育”重生态和人才培育新系统，实现“三个一”，即打制一批科技高中和AI尝试室，培育一批人工智能取根本教育融合名师，培育一批具备科学家潜质、控制AI思维东西、怯于摸索立异的青少年。